miércoles, 7 de diciembre de 2016

Diario de una Flipped Teacher IV

He estado pensando en titular este post, despedida de una Flipped Teacher, pero luego he pensado que en realidad es el origen de una Flipped Teacher. El curso de Flipped Classroom llega a su fin, ahora es el momento de poner en práctica todo lo aprendido.

No os voy a aburrir repitiendo aquí todos los materiales interesantísimos que hemos ido descubriendo y creando, los podéis ver en las entradas anteriores. Algunas de las herramientas que he conocido ya las he utilizado en clase, e incluso he incorporado algunas que no se han mencionado en el curso (como Kahoot, ideal para gamificar tu clase).

La verdad es que el curso ha sido duro, sobre todo a medida que avanzábamos, pero lo aprendido ha merecido la pena. Espero que mis alumnos estén de acuerdo con esto en un futuro. Lo que he probado hasta ahora, les ha encantado, sobre todo los vídeos con preguntas (especialmente en los que se me ve, no sé por qué les hacen gracia).

Para terminar, me gustaría hablar un poquito de lo que hemos hecho en este último bloque. La evaluación de los compañeros, como ya dije en la entrada anterior, ha sido muy enriquecedora. Pero es que además, hemos sido muy buenos y constructivos, así que nuestros proyectos han quedado genial. Al final de está entrada compartiré el mío.

Finalmente, he de mencionar algo que me ha gustado hacer para terminar, algo que yo aplico con mis alumnos también. Hemos hecho el mismo test que cuando empezamos, sobre FC, ABP, etc., y me he dado cuenta de todo lo que hemos aprendido. La verdad es que ha sido muy satisfactorio. Ahora espero seguir aprendiendo, compartiendo materiales con otros compañeros y viendo la reacción de mis alumnos.

Aquí me despido, espero que os guste mi proyecto Flipped.